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小小紙杯 用處大
來源:官林幼兒園  作者:紀玉輝  日期:2019-10-14 點擊:


區域游戲時王璽童和李子銘兩人選擇一起玩紙杯疊疊高,可是當紙杯每次搭到一定的高度時紙杯就會摔倒,只聽童童說:咦,怎么回事啊?為什么紙杯怎么總是倒呢?子銘說:“讓我在試一試”,搭了好幾次紙杯都會倒,這可難倒兩個小家伙了,可是她們兩人毫不氣餒繼續奮戰,我在一旁默默地看著,這時胡茂涵跑來問我了:“老師,為什么我們的紙杯總是會倒呢。”“你在看一看,觀察下,發現了什么問題?”我說道。一直在旁邊觀看他們搭建的錢宇軒道:“我覺得是紙杯的圖案不一樣,所以會搭不高。”童童和子銘觀察了下,果真不一樣,這時劉珈如也加入到游戲中去,于是四個小家伙按照圖案把紙杯重新整理好,在整理的過程中劉珈如突然說起:“原來不只是紙杯圖案不一樣,他們的高度也不一樣。”這可把童童和子銘的注意力又吸引了過來。在發現了原因所在之后,三人把紙杯重新整理好,同一種顏色的放在一起,同一高度的紙杯放在一起。于是三人開始重新把紙杯壘高。在搭建第一層時,劉珈如說:“第一層要搭好啊,要不然上邊的就會倒得。”于是他們一起搭好了第一層,又搭第二層、第三層、第四層,接著又開始搭第五層,他們小心翼翼的,很專注,愉快的合作,在經過幾次的調整后終于能把紙杯越疊越高,越疊越高!“哇,我們成功了。”三個小家伙高興的呼喊起來!其他的孩子在看到這個“大作”之后,在旁邊鼓起掌來。

孩子們第一次玩紙杯游戲便表現出了濃厚的興趣和初步的創作意識,雖然,大部分的孩子在建構的方式比較單一,搭建也是單層和單面居多,但王璽童、劉珈如,劉珈如,錢宇軒四人搭了一個不錯的壘高塔,這真的給了我們小小的驚喜,他們在游戲過程中能一起合作并且能夠一次一次地進行挑戰,不放棄,在嘗試失敗后,能去發現紙杯疊高后倒的原因,再重新調整紙杯,直到成功,可見,他們有敢于探究和嘗試的良好品質,真的不可以小看他們,很棒!

  


 

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